- Регистрация
- 9 Май 2018
- Сообщения
- 7,743
- Реакции
- 219,312
- Тема Автор Вы автор данного материала? |
- #1
Голосов: 0
ОПИСАНИЕ:
Что мешает родителям и детям менее болезненно проживать и преодолевать сложности?
Привычка. Привычное мышление в похожих ситуациях, привычные реакции. И вот уже в очередной раз по тому же поводу разгорается конфликт в семье или родитель чувствует бессилие, потому что не знает, как помочь ребенку…
А что, если попробовать посмотреть на «проблему» под другим углом?
Этот цикл о том, как:
+ превращать «проблемы» в задачи,
+ искать и изобретать решения даже в «безвыходных» ситуациях;
+ ежедневно подключать творчество в свою деятельность и учить этому ребенка, чтобы… жизнь стала ярче и увлекательнее?
Интересно? Все подробности ниже
Программа цикла
Вредные стереотипы в родительстве
Автор Анатолий Гин
«Логовирусы» ― логические вирусы, вредные стереотипы, которые давно и успешно живут среди родителей. Это клише, у которых нет логического обоснования. Но они прочно укоренились в воспитании и способны серьезно разбалансировать отношения в семье. Вместе с экспертом вы обратитесь к самым распространенным из них:
+ начиная от убеждения, что «искусство делает человека духовным» (а потому нужно обязательно знакомить детей с искусством в различных проявлениях, иначе многое будет утрачено);
+ и заканчивая убеждениями, что творчеству нельзя научить, если таланта нет, и что для развития ребенок должен получать больше знаний из разных областей.
Буквально рассмотрите стереотипы под микроскопом. Увидите взаимосвязи: как каждое из убеждений влияет на наши отношения с ребенком, на его восприятие себя и… поведение. С помощью логического осмысления найдете доказательства несостоятельности этих установок. Определите, куда и как двигаться дальше, чтобы гармонично развивать ребенка и поддерживать ресурсные отношения с ним.
Игры и упражнения для развития креативного мышления
Автор Евгения Гин
Как развивать ребенка, если времени катастрофически не хватает и/или все эти «занятия» кажутся невероятно скучными? И в итоге плохо всем:
+ родители винят себя за недостаточное внимание к ребенку;
+ дети скучают, капризничают, «зависают» в гаджетах в дороге и в очередях вместо того, чтобы увлекательно, тепло и полезно проводить время с родителями.
На этом онлайн-практикуме вы рассмотрите игры, в которые дети и взрослые играют с удовольствием. Эти игры не требуют ни дополнительного времени, ни подготовки, ни специального оборудования. Вы увидите, как просто занять ребенка игрой, полезной не только для эмоционального состояния, но и для развития мышления.
Решение родительских задач
Автор Евгения Гин
Жизнь родителя переполнена сложными ситуациями. Но если воспринимать такие вызовы немного иначе, то становится легче не только преодолевать трудности, но и менять свою жизнь. В итоге:
+ конфликтов становится меньше, интереса и вдохновения ― больше, а в семье преобладает «солнечная погода с кратковременными осадками» С помощью автора вы начнете формировать особый взгляд на родительство.
+ Начнете видеть задачи на месте проблем в воспитании.
+ Потренируетесь в решении этих задач.
Решение жизненных задач
Автор Анатолий Гин
Мир вокруг наполнен событиями и проблемами.Такое восприятие традиционно и сложилось за века.
+ На этом онлайн-практикуме вы начнете замечать открытые задачи там, где раньше виделись лишь проблемы.
+ Попрактикуетесь в «преобразовании» личных проблем в задачи и начнете решать их.
Дополнительные инструменты из ТРИЗ в помощь родителям
Автор Евгения Гин
+ Задачный подход к жизни и учебные открытые задачи – это ключевые понятия, а потому вы вновь обратитесь к теме, как тренировать навык креативно мыслить ― просто, продуктивно, ежедневно, вместе с детьми.
+ Узнаете о других дополнительных инструментах из теории решения изобретательских задач (ТРИЗ), которые могут помочь в ежедневной практике родителя.
+ Разберетесь с понятиями ресурсов и ИКР (идеальный конечный результат). Для чего и как использовать эти инструменты.
СКАЧАТЬ КУРС: